Témoignages d’anciens

(Interview) Manuel Chatain, Promotion 2015/2016, site Rhône-Alpes

• Quelle a été votre parcours avant la licence ?

Un parcours scolaire très professionnalisant. Un baccalauréat professionnel en gestion de l’environnement (« Gestion des Milieux Naturels et de la Faune » pour être précis), suite auquel j’ai souhaité développer mes compétences en productions agricoles (pour allier des compétences en gestion de l’environnement/agriculture). J’ai donc continué en Brevet de Technicien Supérieur Agricole « Production Horticole ». Et enfin, il m’a semblé évident de poursuivre sur notre licence pro : seule formation en hexagone répondant parfaitement à mes attentes ; à savoir spécialisée en « agriculture biologique ».

• Qu’est-ce qui vous a poussé à choisir la LP ABCD ?

Depuis le baccalauréat j’ai toujours eu la ferme volonté de me former par cette licence. Spécialisée en agriculture biologique, elle est également unique sur le territoire et innovante.

Engagé pour le développement de notre agriculture, et notamment de la bio, le choix de cette formation m’est apparu comme une évidence. Il est impérieux de développer des formations agricoles spécialisées en agriculture biologique, parce qu’il est grand temps de changer de modèle agricole. Et demain, j’espère que nous pourrons voir naître un master professionnel « agriculture biologique », au-delà même de nos frontières, en partenariat avec d’autres pays de l’UE… ça fait déjà rêver !

• Quels sont selon vous les points forts de la formation ?

• Un partage et une mutualisation des intervenants et des ressources via les cours en visioconférence.
• Un contenu identique et partagé par l’ensemble des apprenants de la licence, avec un tronc et un rythme commun.
• Des moments conviviaux d’échanges et de partages (salon Tech&Bio, Biofach)
• Des travaux en « mode projet », très professionnalisant !

• Qu’avez-vous aimé pendant votre année de licence pro ?

Re-découvrir et approfondir mes connaissances en agriculture biologique et développer mes compétences tant personnelles que professionnelles. Échanger avec de nombreuses personnes : apprenants, moniteurs et professionnels, investi d’un intérêt commun, et empli de bienveillance. Acquérir de solides bases scientifiques et fondamentales, tant que des compétences professionnelles de « terrain ».

Enfin, je me plaît à croire que nous avons contribué à notre manière, au développement de l’agriculture biologique par la richesse de nos apports et réflexions tout au long de la formation. C’est déjà amplement satisfaisant.

• Quel stage ou projet tuteuré avez-vous effectué ?

J’étais en apprentissage au sein de deux magasins Biocoop du nord-Drôme. Une découverte de la bio par la distribution donc ; dans le premier réseau de magasin bio en France. Un réseau qui se distingue également par son « commercer autrement » et son éthique ; militant pour le développement d’une bio paysanne, locale, équitable et pleine de sens.

Concernant le projet tuteuré, avec 4 de mes amis, nous avons mené une enquête sur la consommation des produits agricoles locaux auprès des citoyens pour le Syndicat Mixte de la Drôme des Collines Valence Vivarais (territoire de notre site de formation – Rhône-Alpes). L’objectif était de tenter d’identifier les freins à la consommation locale et d’essayer de faire émerger des actions pour l’accroître.

• Que faites-vous actuellement ?

Je suis actuellement en formation d’ingénieur à l’ISARA-Lyon par apprentissage et apprenti au sein d’une PME bio ardéchoise en tant que « Chargé de la Responsabilité Sociétale de l’Entreprise ». La licence pro m’a apportée de nombreuses bases utiles pour cette poursuite d’étude en alternance ; et je pense au-delà pour mon insertion future dans la vie active.

Florine LEUVREY, Promotion 2016/2017, site Grand-Est

Passionnée depuis toujours par le monde agricole et plus particulièrement par l’élevage, j’ai décidé de réaliser la Licence Professionnelle « Agriculture Biologique Conseil et Développement » (LP ABCD) en continuité de mon BTS « Productions animales ».

En effet, je voulais développer et acquérir de nouvelles connaissances et compétences techniques en agriculture bio, mode de production rencontré au cours de ma formation en BTS.

Je recommande vivement cette licence, au programme très complet et très diversifié. Elle nous permet d’acquérir des connaissances techniques sur toutes les productions en bio mais également de découvrir les modalités et les étapes de la conversion en agriculture bio et de la certification au travers de la réglementation européenne.

Les nombreuses visites d’exploitations et les travaux de groupes (étude AGEA, IDEA, conversion, projet tuteuré) nous permettent de travailler en équipe et de gagner en autonomie. J’ai très apprécié ces études de cas qui nous offre la possibilité de mettre en œuvre la théorie que nous voyons en cours. De plus, les parcours des élèves sont généralement différents et très variés, permettant ainsi de bénéficier des connaissances des uns et des autres.

Les voyages de cohésion et d’étude sont des moments forts de la licence puisqu’ils permettent aux étudiants de tous les sites de se rencontrer et d’échanger ensemble.

Un autre point fort de la formation concerne l’UE métier, où chaque étudiant a la possibilité de choisir « l’orientation métier » qui lui convient le mieux (Certification, conseil et développement, etc.).

Enfin, cette licence permet de créer un réseau de professionnels, notamment via le stage mais aussi via les nombreux intervenants lors des périodes de cours.

Me concernant, j’ai effectué mon stage en apprentissage à la Direction Régionale de l’Alimentation, de l’Agriculture et de la Forêt (DRAAF) sur le site de Strasbourg. J’ai travaillé sur la thématique de la santé et du bien-être animal dans les élevages de rente au niveau transfrontalier (France, Allemagne et Suisse).

Aujourd’hui, j’ai choisi de poursuivre mes études en réalisant une formation en école d’ingénieur par la voie de l’apprentissage à l’ISARA à Lyon. L’expérience de la licence pro ABCD et de l’apprentissage me seront très favorables pour la poursuite de mes études.

Nous, étudiants de la licence pro ABCD, comptons sur vous pour prendre la relève !

Florine LEUVREY

Késpéli SADEYEN, Promotion 2014/2015, site Rhône-Alpes

Fille d’horticulteur (à la Réunion), je me suis retrouvée très jeune sur un poste de responsable des cultures de l’exploitation familiale. Après environ 5 ans sur ce poste, j’ai souhaité reprendre mes études, c’est alors que j’ai quitté mon île pour venir en métropole.

J’ai été élève à la MFR d’Anneyron durant 3 années. J’ai réalisé le BTS Productions Horticoles  sur 2 ans, en étant apprentie dans une entreprise spécialisée en floriculture. Puis, j’ai souhaité poursuivre mes études avec une formation où je pouvais être plus en phase avec mes valeurs. C’est ainsi que j’ai intégré la Licence professionnelle en Agriculture Biologique Conseil et Développement. J’ai été apprentie dans un commerce équitable à Lyon.

La licence est conçue de manière à former de « véritable professionnel ». En effet, tout au long de la formation nous avons été en contact direct avec différents acteurs du développement de l’agriculture biologique. Je peux citer des exemples ; et je commencerai par le «salon Biofach» en Allemagne. Un séjour où l’ensemble des élèves des différents sites ont eu la chance de se rencontrer et d’échanger. Un salon incontournable où nous avons rencontrés des acteurs du monde entier. Je citerai aussi le « projet tuteuré », où nous avons été à la rencontre de nombreux agriculteurs dans le cadre des nouveaux «Talents Bio » du Salon Tech&Bio. Et, pour terminer, l’«UE métier» ; où j’ai été sur le site de Martinique pour un agréable séjour.

La licence ABCD m’a apporté beaucoup humainement et professionnellement. J’ai bénéficié le long de cette année de cours intéressant et c’est l’une des raisons pour lesquelles j’ai souhaité me tourner vers les métiers de l’enseignement. Je suis depuis décembre 2015 formatrice dans un CFPPA-UFA de l’Oise en Picardie.  J’ai trouvé ce poste 2 mois après la fin de la formation.

Je suis ravie d’avoir bénéficié de cette formation. J’ai rencontré de nombreux professionnels qui aujourd’hui encore m’accompagnent dans mon nouveau métier. Je suis resté en contact avec quelques étudiants. Nous profitons du réseau des anciens de la licence pour partager nos informations et contribuer à la valorisation de la licence ABCD et par la même occasion au développement de l’agriculture biologique.

Edina Kiss, Promotion 2013/2014, Site Sud – CFPPA Rodilhan

Je m’appelle Edina KISS, j’ai été formée sur le site Sud-Méditerranée au CFPPA de Nîmes-Rodilhan en 2013/2014.

J’ai beaucoup apprécié les travaux en groupes durant ma formation, même si j’aurais aussi préféré plus de travaux individuels. Un grand bravo pour les choix des travaux proposés dans le cadre de projet tuteuré. Il y en avait pour tous les « goûts » et on voit bien que tout ça ne doit pas être évident à organiser. La connaissance professionnelle des enseignants est indiscutable et très appréciable.

Cependant, personnellement j’ai trouvé que la recherche de stage au début de la formation prenait beaucoup d’énergie et de temps et n’aidait pas à être totalement concentré et serein durant les premiers cours. Du coup, je pense qu’il est très important d’arriver avant la formation avec son stage, cela permet d’une part d’avoir le temps de bien choisir le sujet et l’entreprise en fonction de son projet professionnel afin de pouvoir ensuite en tirer le meilleur profit du point de vue de la formation, de son avenir professionnel et de son futur réseau et d’autre part de pouvoir commencer plus sereinement la formation.

En résumé: cette licence offre une connaissance très généraliste ce qui est bien adapté aux personnes qui sont en reconversion et qui est complétée par la suite par des enseignements plus spécialisés surtout lorsque l’on aborde les options « métiers » .

Margot VALENTIN, Promotion 2013-2014, Site Grand Est

Après une formation agricole « conventionnelle » si j’ose dire, d’ingénieur en agriculture, j’ai décidé de m’orienter vers une formation plus technique, plus professionnelle et surtout spécialisée en agriculture biologique. La Licence ABCD paraissait correspondre à ce que je recherchais. Après avoir postulé et intégré la formation, j’ai rapidement su que j’avais pris la bonne décision. Une insertion complète dans le monde professionnel bio du territoire au travers des différents projets, l’acquisition de connaissances et compétences techniques spécifiques à toutes les productions en AB via les unités de formations et une synergie totale dans cette licence remplissaient toutes mes attentes.

La variété des cours, des intervenants, des formateurs et l’opportunité de l’apprentissage permettent aux étudiants, quelle que soit leur orientation de progresser et de se faire connaître dans le petit milieu de l’agriculture bio. Pour l’anecdote, lors de tous les entretiens d’embauche que j’ai passée après la licence, aux quatre coins de la France, j’ai retrouvé des professionnels rencontrés durant la formation ou qui me connaissaient par cet intermédiaire.

Aujourd’hui je suis en CDI chez UNEBIO, je remplace un autre ancien élève de la licence, je travaille avec certains de mes formateurs. J’occupe les fonctions d’acheteuse de bovins dans l’Est pour les intégrer à notre filière nationale de valorisation de la viande bio. Estimation des animaux en vif, organisation de la logistique des abattages sont désormais mon quotidien. J’ai trouvé ce poste deux mois après la fin de la licence, je travaille directement avec les agriculteurs, notamment sur des aspects techniques et avec des responsabilités, tout ce que je souhaite !

La licence a été un tremplin et me permet encore aujourd’hui d’être plus performante dans mon travail puisque mes camarades de formation occupent également des postes dans le domaine de la bio, certification, grande distribution, recherche, production et transformation. Elles font pleinement partie de mon réseau professionnel. Réciproquement, nous, anciens élèves participons à l’essor de la licence en transférant toutes les offres d’emploi que nous recevons, ou en accompagnement ponctuellement les élèves sur des projets ou leur mémoire.

En résumé, si comme moi l’agriculture biologique fait partie de vos convictions, rejoignez notre réseau et lancez-vous dans la licence ABCD !

Sébastien Hebrard, Promotion 2012/2013, Site Midi-Pyrénées

Après dix années de pratique de terrain exclusivement dans le domaine de l’Agriculture Biologique (production végétales et animales avec le maraîchage comme fil conducteur) je me suis trouvé dans l’obligation d’entamer une reconversion professionnelle pour raisons de santé. Le conseil et la formation me sont vite apparus comme une suite logique à ce parcours (d’autant que la transmission et la pédagogie m’intéressent vivement).

Cette année de formation a été des plus riches et des plus intéressantes. Elle m’a permis de raffermir mon socle de connaissances, de rassembler en un tout cohérent mes expériences et mes réflexions quant à l’agriculture et l’agronomie, d’être en capacité de mieux les formuler, d’approfondir les productions animales si essentielles en AB, d’acquérir une méthodologie de travail professionnelle et de parfaire ma connaissance de la règlementation.

Deux ans et demi après l’obtention de ma licence, je mesure régulièrement à quel point cette année de formation m’a été utile et continue de l’être dans mon travail.

A quelques semaines de la rentrée, je n’avais toujours pas trouvé de stage. Ayant travaillé pendant 4 ans comme encadrant technique et pédagogique dans des Jardins de Cocagne (structures d’insertion par l’activité économique ayant pour support le maraîchage biologique), je cherchais « naturellement » un stage dans un Jardin de Cocagne de Midi-Pyrénées qui aurait souhaité travailler un projet de développement complexe. Ne trouvant pas, le responsable du site de la Licence ABCD de Brens m’a aiguillé et m’a poussé à contacter directement le Réseau Cocagne qui fédère l’ensemble de ces Jardins.

J’y suis entré stagiaire sur un poste de Chargé de mission agro-environnementale que j’occupe encore aujourd’hui. Mon travail consiste à fournir un conseil technique relatif aux productions maraîchères AB diversifiées auprès des Jardins en y intégrant les aspects économiques et commerciaux. Je viens également en appui aux porteurs de projets désirant monter un nouveau Jardin de Cocagne (qualification de site, montée en charge du projet, plan d’investissement, etc.), je réalise des missions de formation en CFPPA et bien d’autres choses encore.

J’ai trouvé un emploi au-delà de mes espérances en termes de qualité  des missions, de travail d’équipe et de conditions de travail. Enfin pouvoir travailler dans un réseau national m’amène à rencontrer et parfois à travailler avec des personnes référentes dans le domaine de l’AB, que je n’aurais jamais pu rencontrer ailleurs et qui poursuivent ainsi ma formation.

Au final je dois énormément à mon passage en licence pro ABCD, et j’y repense souvent !

Gérald Huber, Promotion 2010-2011, Site Auvergne Limousin.

Bien que n’étant pas issu d’une famille d’agriculteurs, j’ai été immergé dès mon enfance dans le monde agricole de mon petit village alsacien. Mon intérêt pour ce milieu se confirmant, c’est sur les conseils d’agriculteurs et d’anciens élèves que je fais mes premiers pas au lycée agricole d’Obernai. J’obtiens mon bac technologique option Technologies des productions et poursuit en BTS ACSE (analyse et conduite des systèmes d’exploitation). J’ai choisi le BTS ACSE car c’est un BTS généraliste, polyvalent, qui permet d’avoir une approche globale sur les systèmes de production.
Interpellé par le raisonnement système et une approche agronomique intéressante lors de visites d’exploitations en agriculture biologique durant mes études, j’ai décidé d’approfondir cette approche et m’inscrire en licence professionnelle ABCD sur le site de la formation initiale à Clermont-Ferrand. J’ai voulu creuser le sujet, me faire une opinion personnelle sur un mode de conduite encore discuté et c’est pourquoi j’ai choisi cette licence qui est 100% bio.
Il est vrai que la partie du programme généraliste était du déjà vu pour ma part, mais je voulais rencontrer et échanger avec des personnes ayant déjà du recul et une certaine expérience dans l’agriculture biologique à travers les visites sur le terrain et les modules pratiques.
La formation est en alternance et j’ai effectué mon stage à la chambre d’agriculture du Bas-Rhin où je travaille actuellement. Etant donné que j’ai eu 4 sites de formations différents(Clermont-Ferrand, Brioude, Tulles et St-Affrique pour l’option), cela a été très enrichissant de découvrir l’ensemble du Massif Central et de nouer des contacts avec des personnes de toute la France. J’en garde un excellent souvenir.
Depuis l’obtention de ma licence, je travaille au sein de la Chambre Régionale d’Agriculture d’Alsace en tant que conseiller en Agriculture Biologique spécialisé grandes cultures. Étant sur un poste financé par l’Agence de l’Eau Rhin-Meuse, l’objectif est d’améliorer la qualité de l’eau
dans les aires d’alimentation de captages pour répondre aux problématiques nitrates et produits phytosanitaires. Mon travail consiste à réaliser de l’acquisition de références en AB à travers l’expérimentation, conseiller les producteurs, accompagner les projets de conversion et promouvoir l’agriculture biologique auprès des agriculteurs
conventionnels. J’ai sauté sur l’occasion de travailler dans ma région car je trouve le défi de développer l’AB encore plus important étant donné qu’il reste beaucoup de choses à faire.

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